Szczegóły materiału - Szkoła Filmowa w Łodzi

Droga w morze

Informacje ogólne:

Identyfikator: Droga_w_morze
Typ materiału: Etiuda dokumentalna
Rok produkcji: 1961
Długość materiału: 00:11:55
Nośnik wyjściowy: taśma 35mm
Kolor: czarno-biały
Dźwięk: udźwiękowiony
Uwagi

Prawa autorskie:

Właściciele:: PWSFTviT

Profil na Filmpolski.pl:

Opisy:

Film propagandowy, którego celem jest zachęcenie ówczesnych widzów do wstępowania w szeregi Ligi Przyjaciół Żołnierza – sekcji morskiej. Klamrę kompozycyjną stanowią ujęcia na żaglówkę i postać kapitana. W trakcie filmu kamera odwiedza morskie przedszkole, w którym młodzi adepci składają modele oraz śledzi cykl letniego szkolenia: m.in. czyszczenie pokładu, wiązanie węzłów, musztrę, ratowanie człowieka zza burty etc. Uwagę przykuwają ujęcia plenerowe na płynące żaglówki.

Twórcy:

Sekwencje:

SEKWENCJA 1 W planie ogólnym statek ratowniczy. Napisy: Droga w morze”, Realizacja: Stanisław Oleniczak, Zdjęcia: Jan Tyszler, Asystent: Jacek Malipan. Kamera, Komentarz Jan Legut, Dźwięk: inż. Jerzy Rybicki, Kier. Zdjęć: Mieczysław Mękarski. Podczas napisów kamera pokazuje płynący statek.

SEKWENCJA 2 Ujęcie kręcone z pokładu statku– w górze kadru widać kapitana trzymającego ster. Zbliżenie na kapitana, a następnie przebitka do środka kajuty, gdzie mężczyźni palą papierosy i grają w karty – kapitan wzywa jednego z nich. Kapitan przekazuje ster wezwanemu mężczyźnie i kierując wzrok w stronę kamery i przedstawia się: Feliks Kuliński, kapitan statku ratowniczego R1 w Gdyni. Powrót do ujęcia ogólnego statku z początku sekwencji.

SEKWENCJA 3 Monolog z offu: Kapitan opowiada o tym, że niejedno dziecko marzy o tym, żeby – tak jak on – zostać marynarzem. Jak przekonuje, aby zrealizować to marzenie wystarczy zainteresować się działalnością morską Ligi Przyjaciół Żołnierza. Kamera w tym czasie pokazuje salę, w której młodzi chłopcy robią modele statków z drewna. Kiedy kamera pokazuje małego chłopca rzeźbiącego dłutem, narrator mówi, że najmłodszym poleca morskie przedszkola, modelarnie, gdzie „młodzi zapaleńcy prędko wyzbywają się bałamutnych pojęć o morzu (...)”. Kamera w półzbliżeniach pokazuje chłopców pracujących nad modelami. Kilka zbliżeń na gotowe modele – narrator mówi, że podczas pracy w modelarni młodzi zdobywają informację na temat gospodarki morskiej. Ujęcie na model żaglówki wypuszczony na wodę. Narrator dalej wymienia korzyści płynące z zaangażowania: rozwijanie talentów technicznych i wrażliwość na piękno.

SEKWENCJA 4 Po cięciu zamiast modelu, na ekranie widać prawdziwą żaglówkę na morzu. Zbliżenie na żeglarza - młodego chłopca. Narrator: „latem wybierzmy się na wakacyjny kurs żeglarski”. Chłopiec wykonuje manewry, półzbliżenia na ster, liny. Ujęcia spoza łódki. Narrator przekonuje widzów, że nauczą się żeglować zarówno na małych żaglówkach jak i dużych jednostkach, a także przygotować się do służby w marynarce wojennej. Po cięciu widać większą żaglówkę na pierwszym planie. W tle port i szereg zacumowanych żaglówek. Przejścia pomiędzy ujęciami na małą żaglówkę i większą jednostkę – przez krótką chwilę dynamiczny montaż. Wyciemnienie.

SEKWENCJA 5 Ujęcie na górę od bramy z napisem „C O S M LIGA PRZYJACIÓŁ ŻOŁNIERZA JASTARNIA” oraz ze znakiem: w centrum orzeł biały, po dwóch stronach flaga polska, pod spodem skrzyżowane wiosła. Plan pełny: na statku łopocząca flaga z godłem, marynarze stojący gęsiego i kolejno wybiegający z pokładu. Narrator opowiada, że właśnie tutaj w ciągu miesięcznego kursu, chłopcy w wieku przedpoborowym poznają „morskie abecadło”. Ujęcie na marynarzy dobiegających do szeregu na brzegu. Na pierwszym planie marynarze maszerujący parami, w tle widać statek Orion. Musztra na plaży. Nie słychać dźwięków ze świata przedstawionego, tylko muzykę i komentarz z offu. Po cięciu ujęcie na wiosła leżące na kamienistym brzegu lekko zanurzone w wodzie, które są kolejno zabierane przez marynarzy. Następnie widać w statycznym ujęciu biegnących marynarzy. Wiosłujący marynarze w łódce. Ujęcie z różnych perspektyw zarówno z łódki jak i z zewnątrz połączone z przebitkami na zbliżenia na twarz dowodzącego. Narrator mówi, że wiosłowanie to nie jest prosta sprawa, ale zwraca się do słuchaczy, że od wiosłowania mogą się wzmocnić. Wyciemnienie

SEKWENCJA 6 Seria ujęć z pokładu trałowca. Marynarze biegają po pokładzie, zbliżenie na młodego marynarza, który pod okiem starszego stażem i stopniem, ustawia dźwignie w maszynowni, kilka zbliżeń na pracujące elementy silnika. Po cięciu ujęcie w planie ogólnym, na którym widać dwa płynące statki (w tym statek Orion z poprzedniej sekwencji). Narrator mówi, że na tych jednostkach adepci spędzają większą część kursu. Ćwiczenia pokładowe: marynarz przy sterze, grupka marynarzy rozplątuje liny. Próba alarmu szalupowego – ujęcie od góry na łódź ratunkową, ujęcie na marynarza wysyłającego sygnały świetlne. Sekwencję kończy ujęcie na marynarza, który stoi sam na pokładzie i nie trzymając się niczego próbuje utrzymać równowagę. Wyciemnienie.

SEKWENCJA 7 W kadrze widać szyld „Jacht Klub Moski GRYF L.P.Z.” – powolny odjazd kamery, ujęcia na zacumowane do brzegu żaglówki. Mężczyzna przechodzi z żaglem pod pachą, inny myje pokład. Narrator stwierdza, że żeglarstwo to sport królów „u nas dostępny dla każdego, kto nie boi się przygody, wichru czy szorowania pokładu (…)”. Ujęcia na młodych ludzi, którzy rozwijają żagle: zbliżenia na wiązane liny. Wśród obecnych znajduje się jedna dziewczyna, na co zwraca uwagę narrator stwierdzając, że mimo iż jest to „męski sport” przyciąga również dziewczęta. Kiedy żagle są już prawie rozwinięte, zastosowany zostaje szerszy plan, dzięki czemu widać całą żaglówkę. Żaglówka rusza na rejs: zbliżenie na nogę odpychającą żaglówkę od brzegu Początkowo kilka ujęć statycznych ukazujących żaglówkę wypływającą z zatoki. Ujęcie na płynącą żaglówkę, kilka zbliżeń na młodych marynarzy podczas przerwy na posiłek. Szereg ujęć spoza żaglówki, na których widać walkę z żywiołem - silnym wiatrem. Podobnie jak w poprzednich sekwencjach brak dźwięku z planu: słychać narratora oraz muzykę ilustracyjną. Po dłuższej chwili powraca narrator, który mówi, że żagle to nie tylko rozrywka ale również sport, który wymaga siły, wytrwałości i zaradności w różnych sytuacjach. W następnym ujęciu widzimy młodych żeglarzy palących papierosy.

SEKWENCJA 8 Szybki najazd kamery na przewróconą w oddali łódkę. Narrator: „O proszę! Człowiek za burtą”. Zbliżenia na twarze marynarzy zmontowane z ujęciami na płynącą żaglówkę. Po cięciu kamera pokazuje moment wyławiania człowieka z wody. Zbliżenie na mokrego mężczyznę. Ujęcie z oddali na żaglówkę na pełnym morzu. Narrator wylicza w offu korzyści płynące z wstąpienia do LPŻ. Ujęcie na kapitana Feliksa Kulińskiego palącego fajkę przy aparaturze swojego statku, po cięciu w planie ogólnym latarnia morska świecąca w ciemności, Wyciemnienie. Napisy końcowe: Produkcja P.W.S.T i F. 1961 r. Przy współpracy zarządu gł. Ligi Przyjaciół Żołnierza.

Słowa kluczowe:

JACHTY
KAPITAN STATKU
LATARNIA MORSKA
LIGA PRZYJACIÓŁ MORZA
MARYNARZE
MORZE
MORZE BAŁTYCKIE
RATOWNICTWO MORSKIE
STATEK
STATKI
ŻEGLARSTWO
ŻEGLARZE