Archiwum Filmowe

Szczegóły materiału

Schemat

Informacje ogólne:

Identyfikator 
Schemat
Typ materiału 
Etiuda dokumentalna
Rok produkcji 
1978
Długość materiału 
00:08:16
Nośnik wyjściowy 
taśma 35mm
Kolor 
czarno-biały
Dźwięk 
udźwiękowiony
Uwagi 

Prawa autorskie:

Właściciele:
PWSFTviT

Profil na Filmpolski.pl:

Schemat

Opisy:

Etiuda dokumentalna pokazująca jeden z wielu typowych życiorysów w PRLu. Matka, nauczyciel i współpracownicy opowiadają o Janie. Był dobrym dzieckiem i uczniem. Chciał pracować na uczelni, jednak ze względu na poglądy nie dostał etatu. Został więc mistrzem zmianowym w fabryce.

Twórcy:

Sekwencje:

Sekwencja 1 Okno. Postacie pielęgniarek w postaci cieni na ścianie. Zbliżenie na szklankę z wodą i pęsetą. Szpitalne łóżeczko dziecięce z pustą kartą. Nożyczki. Prześcieradło, za którym leży kobieta. Sufit z lampami na szpitalnym korytarzu. Słychać stukanie obcasów i zgrzytanie wózka szpitalnego. Na szklanych drzwiach pojawia się tytuł: SCHEMAT.
Sekwencja 2 Zbliżenie fotografii trzymanych w dłoniach kobiety. Zbliżenie twarzy kobiety na tle okna. Monolog z offu: kobieta opowiada o okolicznościach, w których powstały zdjęcia, które przedstawiają jej dziecko.
Sekwencja 3 Plac zabaw. Zbliżenie karuzeli. Kamera powoli porusza się wraz z karuzelą. Widok huśtawek na placu. Monolog z offu: kobieta opowiada, że jej syn lubił bawić się z dziećmi, ale wolał sam. Najczęściej budował różne rzeczy z klocków i marzył, że zostanie lotnikiem.
Sekwencja 4 Twarz mówiącej kobiety. Kobieta opowiada o wychowaniu dziecka i zachowaniach, które mu wpajała: sumienność, uczciwość i prawdomówność. Korytarz. W oddali postać poruszającego się człowieka.
Sekwencja 5 Rysunek samolotu dziecka z podpisem „Kim będę będę jak dorosnę”. Nad rysunkiem pochylone dziecko. Dzieci w szkole podstawowej. Zbliżenie na rękę dziecka piszącą literki. Ujęcia ławek, przy której siedzą uczniowie i notują w zeszytach. Uczniowie na lekcji. Zbliżenie leżącej przy tablicy ścierki i kredy. Nauczyciel siedzi za biurkiem. Za nim wisi tablica. Opowiada, chłopiec utkwił mu w pamięci, ze względu na sprzeczne opinie o nim. Nauczyciel wspomina, że podczas pobytu w teatrze nauczyciel nakrył Jasia na paleniu. Nauczyciel zauważa, że Jaś nie umiał podporządkować się wymaganiom, pomimo dużych zdolności nie potrafił opanować pewnych partii materiału. Chciał coś osiągnąć w życiu.
Sekwencja 6 Szatnia szkolna. Worek wiszący na wieszaku. Korytarz szkolny z otworzonymi oknami. Słychać śpiew dzieci. Kobieta zamyka okna. monolog z offu: Mężczyzna opowiada o szerokiej roli szkoły socjalistycznej. Ma ona ukierunkowywać zdolności i kształtować charakter.
Sekwencja 7 Pracownia chemiczno-fizyczna. Zbliżenie na sprzęt pomiarowy. Naczynie z krystalizującym się kryształem w wodzie. Chemik opowiada o uczniu: był bardzo spokojny i skupiony. Zbliżenie dna kolby chemicznej. Podświetlenie kolb chemicznych z bulgoczącą cieczą. Chemik opowiada, że Jasia do pasji doprowadzała bezmyślność. Mówił, że Jaś chciał zostać na uczelni, ale nie został. Zabrakło dla niego etatu. Ujęcie włączanej i wyłączanej i lampy. Twarz mówiącego mężczyzny. Mówi o odrzuceniu podania Jasia ze względu na brak etatu. Ujęcie aparatury chemicznej. Ciecz, w której odbijają się kształty. Z offu mężczyzna mówi, że Jaś chciał być wierny swoim przekonaniom, jednak przez to nie mógł realizować niektórych celów. Nie chciał się podporządkować.
Sekwencja 8 Zakład przemysłowy. Zbliżenie mówiącego pracownika zakładu. Monolog z offu: Mężczyzna mówi, że chłopak przyszedł do nich po studiach w 1976 roku. Zaczął pracować na wydziale jako mistrz zmianowy. Był człowiekiem dobrym dla ludzi. Chciał usprawnień w pracy, ale mu nie wychodziło. Miał kłopoty z kierownictwem, więc się zwolnił. Wyciszenie. Mężczyzna dodaje, że musiał się zwolnić. Wyciszenie. Mężczyzna mówi, że nie odpowie na zadane pytanie.
Sekwencja 9 Zbliżenie teczek na regale. Zbliżenie szukającej właściwej teczki ręki. Starszy mężczyzna, prawdopodobnie w urzędzie pracy, na tle regałów z teczkami. Mężczyzna opowiada, że Jan zwolnił się za porozumieniem stron. Trzeba było wówczas znaleźć mu pracę zgodnie z kwalifikacjami. Prawdopodobnie tam też miejsca nie zagrzał. Trudno powiedzieć, gdzie on dziś się znajduje. Ręka wkładająca teczkę pomiędzy pozostałe.
Sekwencja 10 Hala fabryczna. Ujęcie spawania. Iskry. Montowanie metalowych elementów. Ujęcia hali fabrycznej. Jeden z pracowników mówi, że jest z innego zakładu i nie jest zorientowany. Obecnie Jan jest w zakładzie mistrzem zmianowym. Inny pracownik opowiada , że bohater nie dał się poznać jako człowiek z inicjatywą. Niechętnie rozmawia na tematy niezwiązane z pracą. Zbliżenie na stanowisko pracy w fabryce. Ujęcia metalowych elementów. Monolog z offu: Pracownik fabryki opowiada, że Jan jest człowiekiem, któremu jest wszystko jedno, który w nic nie jest zaangażowany, odpracuje uczciwie 8 godzin, ale nic poza tym. Ujęcie hali fabrycznej.
Sekwencja 11 Klasa szkolna śpiewa, na pierwszym planie chłopiec w fartuszku szkolnym.. Nie słychać śpiewu – zamiast tego w warstwie dźwiękowej pojawia się odgłos wydawany przez kredę podczas pisania na tablicy. Zbliżenie na rękę piszącą kredą po tablicy 5+5. Ujęcie śpiewających dzieci. Ponowne ujęcie pisania po tablicy.
Tyłówka: Plansze: reżyseria - Waldemar Dziki zdjęcia - Krzysztof Tusiewicz asystent reżysera - Paweł Danielewski asystent operatora - Marek Kozakiewicz montaż - Małgorzata Zająć dźwięk - Jan Silczak Jerzy Sobczak kierownik grupy produkcyjnej - Bronisław Cichoński opieka pedagogiczna - Kazimierz Karabasz Jacek Korcelli PWSFTviT - 1978

Słowa kluczowe:

  • DZIECKO

  • FABRYKA

  • PRACA

  • SZKOŁA

  • UCZELNIA

  • WYCHOWANIE

Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Prywatności.
Akceptuję pliki cookies z tej strony
x