Archiwum Filmowe

Szczegóły materiału

Wieczorna klasówka

Informacje ogólne:

Identyfikator 
Wieczorna_klasowka_
Typ materiału 
Etiuda dokumentalna
Rok produkcji 
1966
Długość materiału 
00:06:50
Nośnik wyjściowy 
taśma 35mm
Kolor 
czarno-biały
Dźwięk 
udźwiękowiony
Uwagi 

Prawa autorskie:

Właściciele:
PWSFTviT

Profil na Filmpolski.pl:

Wieczorna klasówka

Opisy:

Film jest zapisem lekcji matematyki w szkole wieczorowej dla dorosłych. Uczniowie muszą spróbować samodzielnie rozwiązać zadanie podyktowane im przez nauczyciela.

Twórcy:

Sekwencje:

CZOŁÓWKA Biały napis na tle ujęcia przedstawiającego dorosłych ludzi siedzących w szkolnych ławkach i przepisujących do zeszytów treść zadania dyktowanego przez nauczyciela: 1. WIECZORNA KLASÓWKA
SEKWENCJA 1 Nauczyciel kontynuuje dyktowanie treści zadania matematycznego, które jedna z kobiet zapisuje na tablicy. Kiedy kończy, nauczyciel prosi ją, aby stanęła z boku, tak aby wszyscy dobrze widzieli, co zapisała. Obiektyw kamery zostaje skierowany na tablicę, podczas gdy nauczyciel prosi wszystkich o sprawdzenie, czy na pewno poprawnie przepisali zadanie do zeszytów. Kobieta czyta treść zadania na głos, gdy się myli, nauczyciel poprawia ją. Seria zbliżeń i półzbliżeń ukazujących uczniów studiujących w skupieniu treść zadania i spoglądających na tablicę, aby upewnić się, że nie popełnili błędu. Kiedy kobieta kończy czytać, nauczyciel pozwala jej odejść i usiąść na swoim miejscu, po czym zapowiada pracę klasową. Prosi uczniów, aby zwrócili uwagę na to, że mają do czynienia z ułamkami dziesiętnymi i nie zapominali o przecinkach. Seria ujęć ukazujących kobietę zajmującą miejsce w ławce i zakładającą okulary oraz uczniów wsłuchanych w słowa nauczyciela i pochylających się nad zadaniem.
SEKWENCJA 2 Seria ujęć ukazujących uczniów podczas rozwiązywania zadania. W sali panuje cisza, słychać jedynie odgłosy szeptanych przez uczniów wyliczeń. Wiele osób podtrzymuje głowę ręką, zastanawiając się nad rozwiązaniem. Niektórzy pochyleni są nad zeszytami, inni rozglądają się – w zamyśleniu bądź w nadziei na spisanie rozwiązania od kogoś innego. Nauczyciel prosi, aby zwrócili uwagę na pytanie w zadaniu. Seria ujęć przedstawiających wiszące na wieszakach rzeczy należące do uczniów – kurtki, torebki, torby z zakupami. Gdy nauczyciel zauważa próby ściągania, przypomina uczniom, że była między nimi umowa – każdy pracuje sam. Seria ujęć ukazujących uczniów próbujących dyskretnie współpracować.
SEKWENCJA 3 Nauczyciel krąży pomiędzy ławkami, zbierając prace. W tle słychać rozmowy o rozwiązaniach, do jakich doszły poszczególne osoby. Nauczyciel zapowiada, że teraz rozwiążą to zadanie na tablicy i prosi o podejście do niej jedną z kobiet. Nauczyciel zadaje pytania mające na celu pobudzenie uczniów do myślenia. Seria ujęć przedstawiających uczniów patrzących na tablicę. Kobieta ma problem z rozwiązaniem zadania mimo pytań pomocniczych nauczyciela. Kobieta, która wcześniej zapisywała treść zadania na tablicy, podnosi rękę. Nauczyciel udziela jej głosu, odpowiedź okazuje się poprawna. Kobieta uśmiecha się z zadowoleniem.
TYŁÓWKI Kobieta stojąca przy tablicy zaczyna rozpisywać działanie matematyczne. Pozostali uczniowie obserwują ją w skupieniu. Na tle tych dwóch ujęć pojawiają się białe napisy: 1. REŻYSERIA: Kave Pur Rahnama /II ROK/ OPIEKA PEDAGOGICZNA: J. Bossak K. Karabasz 2. ZDJĘCIA: Zdzisław Kaczmarek /II ROK/ OPIEKA PEDAGOGICZNA: K. KONRAD 3. DŹWIĘK: Marta Stankiewicz MONTAŻ: WIESŁAWA OWCZAREK KIEROWNIK ZDJĘĆ: Józef Siwek 4. PRODUKCJA: PWSTiF 1966 r. Muzyka.

Słowa kluczowe:

  • DOROŚLI - EDUKACJA

  • MATEMATYKA - STUDIA I NAUCZANIE

  • NAUCZYCIEL

Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Prywatności.
Akceptuję pliki cookies z tej strony
x